近年來，廣西多舉措抓實抓好到村任職選調(diào)生國情調(diào)研工作。
突出建章立制
設(shè)立結(jié)對幫帶機制。確保每名到村任職選調(diào)生都有1名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、1名村干部結(jié)對幫帶，并明確要求結(jié)對幫帶的縣鄉(xiāng)村三級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣級領(lǐng)導(dǎo)干部通過實地走訪調(diào)研、定期聯(lián)系指導(dǎo)等方式對結(jié)對選調(diào)生國情調(diào)研工作給予全程指導(dǎo)，為選調(diào)生扎實開展國情調(diào)研提供有力支持。
設(shè)立教育培訓(xùn)機制。把到村任職選調(diào)生的教育培訓(xùn)工作納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃和公務(wù)員培訓(xùn)計劃，建立“錄用初任培訓(xùn)+到村任職崗前培訓(xùn)+日常在崗培訓(xùn)”三位一體培訓(xùn)體系，把國情調(diào)研作為教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)性內(nèi)容，幫助選調(diào)生練好國情調(diào)研“基本功”，切實提高調(diào)查研究能力。
設(shè)立督導(dǎo)考核機制。建立定期談心談話制度，縣級黨委組織部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委定期對轄區(qū)內(nèi)全部到村任職選調(diào)生開展談心談話，肯定成績、指出不足，幫助解決實際困難并指導(dǎo)選調(diào)生做好國情調(diào)研。同時，把國情調(diào)研完成情況納入年度考核與到村任職期滿專項考核的重要內(nèi)容，作為評先評優(yōu)、選拔培養(yǎng)的重要依據(jù)，正向激勵引導(dǎo)選調(diào)生高質(zhì)量開展國情調(diào)研。
注重搭建平臺
搭建定期交流平臺。推動各地搭建常態(tài)化交流指導(dǎo)平臺，助力到村任職選調(diào)生圍繞國情調(diào)研工作，互相學(xué)習(xí)借鑒，實現(xiàn)共同進步，如柳州市開展選調(diào)生國情調(diào)研“擂臺比武”大賽，組織到村任職選調(diào)生以“PPT展演+現(xiàn)場答辯”的方式“曬”國情調(diào)研成果；北海市開展啟航讀書會、“珠鄉(xiāng)英才講堂”等活動，組織到村任職選調(diào)生分享調(diào)研成果；桂林興安縣開展每日一問、每周研讀、每月讀書會的“日周月”活動集中收集展示選調(diào)生調(diào)研成果。
搭建專題調(diào)研平臺。采取市縣組織部門會同各有關(guān)部門，圍繞鄉(xiāng)村振興、農(nóng)村治理、基層黨建等中心任務(wù)發(fā)布指導(dǎo)選題，到村任職選調(diào)生個人或由選調(diào)生按照地域遠近、專業(yè)互補等原則結(jié)成調(diào)研小組自主領(lǐng)題的方式，組織開展專題調(diào)研。如百色市組織開展了“傳承文秀品質(zhì) 助力百色發(fā)展”選調(diào)生調(diào)研活動，組織全市到村任職選調(diào)生以黃文秀同志為榜樣，為百色高質(zhì)量發(fā)展獻言獻策。三江侗族自治縣聚焦當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民族文化傳承發(fā)展，組織選調(diào)生深入調(diào)研侗族群眾的文化，取得較好成效。
強化結(jié)果運用
開展評選樹優(yōu)。指導(dǎo)市縣黨委組織部門組織專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部作為評委對本地選調(diào)生國情調(diào)研報告進行評選，對優(yōu)秀的國情調(diào)研報告頒發(fā)證書并通報表揚，對存在冒用他人調(diào)研成果、抄襲等行為的，及時進行批評教育，督促改正。
推動成果轉(zhuǎn)化。將優(yōu)秀的國情調(diào)研報告集結(jié)成冊，以市縣黨委組織部門名義呈送當(dāng)?shù)攸h委政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)單位參閱，推動選調(diào)生調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為黨委政府重大決策和各單位制定具體舉措的參考依據(jù)。如梧州市積極采納調(diào)研成果，成功助推藤縣中和陶瓷產(chǎn)業(yè)園列入全國第一批清潔生產(chǎn)創(chuàng)新試點工業(yè)園區(qū)，寫好寫實了國情調(diào)研的“后半篇文章”。
實行跟蹤培養(yǎng)。指導(dǎo)各地通過國情調(diào)研報告分析篩選出綜合素質(zhì)好、調(diào)研能力強的選調(diào)生，列入優(yōu)秀年輕干部庫進行重點跟蹤培養(yǎng)，有針對性制定培養(yǎng)計劃，明確培養(yǎng)方向，并在到村任職期滿后注重推薦到市縣黨委政府重要部門或者到上級機關(guān)跟班學(xué)習(xí)，讓他們進一步得到砥礪鍛煉，不斷成長成材。
