近日，青海省委組織部印發(fā)《青海省村級組織后備人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃》，著眼2026年村“兩委”換屆和全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興人才需求，預(yù)計(jì)利用三年時(shí)間，以“選得好、育得強(qiáng)、管得著、用得上”為總目標(biāo)，著力破解鄉(xiāng)村振興人才力量薄弱等難題。

　　以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位開展鄉(xiāng)村人才大起底，在全面摸清人才現(xiàn)狀和未來發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，按照“一村一冊、一鄉(xiāng)一庫”建立村級后備人才儲備庫。突出政治思想強(qiáng)、帶富能力強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)精神強(qiáng)的“四強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化完善選拔程序，注重從返鄉(xiāng)高校畢業(yè)生、退役軍人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、致富帶頭人等優(yōu)秀人才中培養(yǎng)后備力量，積極探索將縣鄉(xiāng)自行選聘的政府雇員、大學(xué)生見習(xí)崗等臨聘人員納入后備人選，全方位拓寬人才來源。

　　建立“兩個(gè)納入”工作機(jī)制，分類分步推進(jìn)入庫人才教育培養(yǎng)。充分利用本地成人教育、職業(yè)教育資源，將年齡50周歲及以下、高中及以下文化程度的村“兩委”成員全部納入村干部學(xué)歷素質(zhì)提升工程。整合現(xiàn)有組織、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、科技、教育、人社等各部門各渠道培訓(xùn)資源，圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，聚焦黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興和基層治理主題，將入庫人才全部納入省州縣三級培訓(xùn)計(jì)劃。

　　堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛，對入庫人才因人施策、分類培育，重點(diǎn)對象逐人建立人才管理培養(yǎng)檔案，明確培養(yǎng)目標(biāo)、路徑和舉措。建立入庫人才聯(lián)絡(luò)服務(wù)、定期座談、“師徒”幫帶等制度，強(qiáng)化日常管理和溝通服務(wù)。探索建立平時(shí)考察和年底考核相結(jié)合的工作機(jī)制，并根據(jù)平時(shí)考察和年底考核情況，對政治素質(zhì)好、工作業(yè)績突出、群眾口碑好的村級組織后備人才，進(jìn)一步交任務(wù)壓擔(dān)子，重點(diǎn)培養(yǎng)；對思想不重視、態(tài)度不端正、不認(rèn)真履職盡責(zé)的村級組織后備人才及時(shí)調(diào)整出庫，推動(dòng)形成優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。

　　持續(xù)優(yōu)化后備人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，鼓勵(lì)領(lǐng)辦合作社、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，參與鄉(xiāng)村振興事業(yè)。探索異村任職、跨村兼職等辦法，打破地域限制，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至縣域內(nèi)實(shí)現(xiàn)人才資源統(tǒng)籌利用。探索建立從后備人才中選聘“村級助理員”“鄉(xiāng)村振興協(xié)理員”等制度機(jī)制，為后備人才設(shè)崗定責(zé)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。村“兩委”職位出現(xiàn)空缺時(shí)，注重從村級組織后備人才中擇優(yōu)確定人選，按照規(guī)定程序充實(shí)到村“兩委”班子中。