“彥夫講堂”邀請(qǐng)“土專(zhuān)家”給果農(nóng)上課

　　雨水節(jié)氣后，大地回暖。當(dāng)記者走進(jìn)西里鎮(zhèn)，映入眼簾的是漫山遍野的3萬(wàn)畝“沂源紅”蘋(píng)果樹(shù)。一棵棵果樹(shù)依山而栽，從山下盤(pán)至山頂，頗為壯觀(guān)。

　　坐落在山東省淄博市沂源縣的西里鎮(zhèn)，是“人民楷模”朱彥夫的家鄉(xiāng)，也是最近兩年躥紅的“沂源紅”蘋(píng)果的發(fā)源地和主產(chǎn)地——去年西里鎮(zhèn)向全國(guó)賣(mài)出了9萬(wàn)余噸蘋(píng)果。陪記者上山采訪(fǎng)的西里鎮(zhèn)黨委書(shū)記陳立兵說(shuō)，氣溫回升后，果樹(shù)就進(jìn)入了快速生長(zhǎng)期，也意味著進(jìn)入了黃金管理期，“今年是否豐產(chǎn)，很大程度上取決于現(xiàn)在的管理是否跟得上。”怎么幫果農(nóng)科學(xué)管理實(shí)現(xiàn)豐產(chǎn)？西里鎮(zhèn)今年探索出了幫扶果農(nóng)新方式——“彥夫講堂”微黨課宣講。

　　“彥夫講堂”邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)亍巴翆?zhuān)家”王存剛、沂源縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局研究員劉進(jìn)等人，到蘋(píng)果樹(shù)下，為果農(nóng)們實(shí)景教學(xué)，教修剪方法、防病蟲(chóng)害知識(shí)等。同時(shí)，為了便于果農(nóng)學(xué)習(xí)，“彥夫講堂”請(qǐng)兩位技術(shù)員分別錄制了微黨課視頻，對(duì)果樹(shù)管理養(yǎng)護(hù)知識(shí)等進(jìn)行詳細(xì)講解。通過(guò)“線(xiàn)下+線(xiàn)上”的方式，讓果樹(shù)管理知識(shí)盡快被果農(nóng)掌握。

　　“彥夫講堂”是西里鎮(zhèn)近年來(lái)著力打造的理論宣講品牌。陳立兵告訴記者，“彥夫講堂”的設(shè)立，豐富了理論學(xué)習(xí)載體，探索了微黨課新形式。“彥夫講堂”在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及各村開(kāi)設(shè)，結(jié)合主題黨日、流動(dòng)黨校進(jìn)農(nóng)村等，在全鎮(zhèn)上下開(kāi)展接地氣、聚人心的宣講活動(dòng)，為發(fā)揮得天獨(dú)厚的紅色資源優(yōu)勢(shì)、更好傳承“人民楷模”朱彥夫紅色精神奠定了基礎(chǔ)。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部、“土專(zhuān)家”、技術(shù)員、退休老黨員……都是“彥夫講堂”的主講人。而領(lǐng)導(dǎo)干部則帶頭示范講，也帶頭錄微黨課。從正月初一到初六，“彥夫講堂”推出《春節(jié)送“理”——黨的二十大精神我來(lái)講》欄目。主講人有鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨建共同體黨委書(shū)記，以及村書(shū)記。“彥夫講堂”微黨課短視頻，讓黨員群眾可以利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從過(guò)去的“定時(shí)學(xué)”“集中學(xué)”，轉(zhuǎn)化成“便捷學(xué)”“自主學(xué)”，實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”。

　　東升村黨支部書(shū)記徐安芹講述了老黨員帶頭開(kāi)展環(huán)境大掃除、齊心建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的故事。退休老教師金緒富向?qū)W生們分享了柳枝峪第一支回民連的由來(lái)。辛莊村黨員陳學(xué)香在宣講中用樸實(shí)的語(yǔ)言向黨員和群眾們介紹如何傳承“最美家風(fēng)”，感染了許多人。

　　據(jù)介紹，“彥夫講堂”今年將在沂源縣各領(lǐng)域、各行業(yè)全面開(kāi)展。沂源縣委組織部副部長(zhǎng)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織工委書(shū)記張慶勝告訴記者，要為“彥夫講堂”謀劃更多的載體和形式，不斷活化全縣黨員教育方式。近年來(lái)，沂源縣委組織部指導(dǎo)各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合工作實(shí)際，推進(jìn)創(chuàng)建“一鎮(zhèn)一品”黨員教育品牌。“彥夫講堂”就是西里鎮(zhèn)立足鎮(zhèn)域?qū)嶋H創(chuàng)新打造的黨員教育典型。此外，去年以來(lái)，沂源縣全面整合黨員教育資源，以鎮(zhèn)（街道）黨校（黨員教育中心）為主體，打造“淬火紅爐 鑄魂強(qiáng)基”黨員教育品牌，構(gòu)建形成課堂授課學(xué)、線(xiàn)上視頻看、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)行、體驗(yàn)教學(xué)知的“四位一體”教育體系。