當前，第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在深入開展。基層黨組織應注重把準目標要求，注重防止形式主義、官僚主義，注重解決實際問題，讓主題教育成果落地落實。

　　注重把準目標要求。基層黨組織應堅持把理論學習貫穿始終，不能一知半解就盲目開展工作，更不能為了完成上級下達的任務，脫離實際制定計劃，搞“表面學習”。要聚焦主題教育的權威教材和輔助讀物，讀原文、悟原理，牢記“馬克思主義不是書齋里的學問”，堅持干什么就重點學什么，缺什么就重點補什么，從黨的創新理論中明方向、學方法、增智慧，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，教育引導廣大基層黨員、干部努力做到學用結合、學以致用。

　　注重防止形式主義。人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨員干部作風是否有明顯進步、活動開展形式是否“接地氣”。部分基層黨組織開展主題教育時，理論學習是單向灌輸，調查研究是方案的“劇本演出”，問題檢視整改是自說自話、自圓其說。要豐富教育載體，依托“三會一課”、主題黨日，通過交流研討、宣講闡釋、案例教學、遠程電教、線上培訓等方式組織黨員開展主題教育，讓形式靈活起來。要根據黨員干部的具體需求，因材施教、對癥下藥，讓教育的針對性更足。要沉下身子入基層，真正帶著感情、帶著政策、帶著問題聽民情、訪民意，了解群眾盼在哪、基層憂在哪、工作卡在哪，防止重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”。

　　注重解決實際問題。主題教育開展得好不好，主要看檢視問題、整改問題有沒有落實到推動高質量發展上。推動高質量發展可以是造福一方的“富民工程”，也可以是舉手之勞的“暖心小事”，關鍵在于檢視問題要“真找問題、找真問題”，不能滿足于“過得去”。解決問題要實改真治，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，用結果說話，用成效交賬。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，對于能立即整改的，要迅速行動；對于復雜的問題，也要明確整改步驟，緊盯不放直到問題解決；對于在主題教育中總結出的好經驗好做法，應及時以制度形式固定下來，建章立制，防止問題反彈，讓主題教育成果真正得到群眾認可。