2024年是劉習聰擔任駐村第一書記第四個年頭。他還記得，到湖南省安化縣龍?zhí)伶?zhèn)陶賀沖村的第一天，自己就滿懷信心地開展走訪，可鄉(xiāng)親們并不待見：“一個黨校教師駐村，能幫扶什么？”
是村黨支部書記的一席話，讓劉習聰找到了發(fā)力的支點。“我們這里的群眾觀念陳舊，等靠要思想嚴重。因缺少文化，村里的青壯年外出務工主要干的是高空架子工，危險系數(shù)極高。我雖然只有初中文化，但在同齡人中已經(jīng)算是高學歷了。”書記的話深深刺痛了劉習聰，“刨窮根就要興教育，抓教育就要從娃娃抓起。”
劉習聰?shù)芥?zhèn)上學校了解村里學生的情況時，老師對他說，“村里學生的家長不重視教育，學習成績基本都在全鎮(zhèn)掛末。”為了讓重教樂學的理念在家長心中扎下根，劉習聰萌發(fā)了在村里建立教育獎勵幫扶機制的念頭。
初步測算，開展一次教育獎勵幫扶活動需要三四萬元。盡管家庭負擔較重，劉習聰還是咬咬牙，捐出了當月工資4136元作為啟動資金，又在微信朋友圈發(fā)出助學倡議，各地的資助款接踵而至。2021年6月6日，陶賀沖村舉行了史上首次、也是全縣第一次村級鄉(xiāng)村振興教育獎勵幫扶活動：學生領取獎學金和助學金，家長分享育兒心得……由此，陶賀沖村吹進了重教樂學之風，其他村也紛紛效仿這一做法。
因為孩子，鄉(xiāng)親們和劉習聰很快熟絡起來，紛紛反映暑期無法對孩子進行有效監(jiān)管，意外傷害頻發(fā)。劉習聰決心籌辦“暑期課堂”，他到大學校園張貼支教招募令，把村委會辦公室改造成“教室”，沒有課桌就四處“化緣”。
功夫不負有心人，長沙師范學院8位大學生來到村里，“豪華陣容”不僅吸引了本村學生，外村孩子也慕名而來。“暑期課堂”根據(jù)學生興趣，開設了音樂、繪畫、手工、心理健康、課業(yè)輔導等20多門課程，劉習聰身兼教務、后勤、保安數(shù)職，竭盡全力呵護孩子們成長。“暑期課堂”結束時，學生們自編自演了一場匯報演出，縣領導來了，父老鄉(xiāng)親來了，學校老師來了，掌聲、笑聲、喝彩聲回蕩在山村上空。
如今，陶賀沖村有20多位學生跨進了大學校門，第一次有人考上“雙一流”大學，第一次有人就讀高精尖專業(yè)。劉習聰建立了“陶賀沖村大學生群”，和學子們一起分享家鄉(xiāng)的變化，希望他們以實際行動反哺家鄉(xiāng)：輔導孩子作業(yè)、開展移風易俗、建言產(chǎn)業(yè)升級……
“駐村工作的法寶是什么？”鄰村駐村隊員經(jīng)常向劉習聰“取經(jīng)”。“真心！”他毫不猶豫地給出答案。村里一位青年刑滿釋放回村后，大家都躲著他。劉習聰卻真心和他交朋友，通過傾心交流讓其卸下思想包袱，并幫助他爭取產(chǎn)業(yè)資金和低保金、繳納醫(yī)保費用。現(xiàn)在這個青年的藥材種植漸成規(guī)模，還主動在村內開展志愿服務。如今，劉習聰在村里成了公認的朋友，就連6歲的幼兒園孩子小杰也經(jīng)常對人說：“劉老師是我的好朋友。”
駐村三年，劉習聰將陶賀沖村打造成了全縣最大的茶葉直播基地、全縣最大的甜柿基地、全縣最大的玉竹生產(chǎn)加工基地。“支部領辦、能人返鄉(xiāng)、直播售貨、技藝傳承、青年創(chuàng)業(yè)是我們發(fā)展產(chǎn)業(yè)的基本做法，村內形成了黑茶、甜柿、包裝、楠竹、藥材、養(yǎng)殖等六大特色產(chǎn)業(yè)，成為產(chǎn)業(yè)振興引領鄉(xiāng)村振興的樣本。”每每向客人介紹起村里的產(chǎn)業(yè)，劉習聰總是笑得格外燦爛。
“高山荒野茶生態(tài)環(huán)保、品質上乘。”陶賀沖村烏云界茶葉有限公司黃義文邊直播邊出貨，“日銷售額10多萬元不是難事。”劉習聰引導黃義文抓住機遇，在茶園和廠房設立直播間售貨，協(xié)助辦理金融貸款，公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展，年綜合產(chǎn)值突破1000萬元。黃義文也愿意反哺村莊，接納大量村民就業(yè)，現(xiàn)金上門保價收購留守老人采摘的鮮葉。
“瘦而不柴、肥而不膩。”客戶對創(chuàng)業(yè)青年黃利國生產(chǎn)的臘肉贊許有加。黃家?guī)状鷱氖吗B(yǎng)殖，劉習聰實地走訪后，鼓勵他利用山泉水、山野草進行生態(tài)喂養(yǎng)，發(fā)展臘肉產(chǎn)業(yè)，規(guī)避生豬喂養(yǎng)的周期率。投身臘肉行業(yè)的第一年，黃利國就盈利4萬多元，產(chǎn)品一直供不應求。
讓陶賀沖村更多產(chǎn)品變成產(chǎn)業(yè)、品質變成品牌，是劉習聰下一步的目標，“期待到那時，姑娘小伙在村里都有工作，老人小孩都有人照顧，人人臉上都有笑容。”
劉習聰（右一）在跟村民交流產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 受訪者供圖
