“我于2021年從國(guó)家開放大學(xué)行政管理（鄉(xiāng)村管理方向）專業(yè)大專畢業(yè)，目前正在攻讀運(yùn)城開放大學(xué)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)本科學(xué)歷。自從參加開放大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)后，我深刻認(rèn)識(shí)到怎樣才能科學(xué)管理一個(gè)基層組織。國(guó)開大不僅能讓我們拿到國(guó)家承認(rèn)的高等教育學(xué)歷文憑，還能提升我們農(nóng)村基層干部的管理水平。”新年伊始，正在村委會(huì)辦公室值班的山西省河津市樊村鎮(zhèn)西磑村黨支部書記、村委會(huì)主任薛民笑著向記者展示電腦上正在學(xué)習(xí)的課件。薛民受益于國(guó)家開放大學(xué)組織實(shí)施的教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，曾經(jīng)連電腦都不會(huì)用的他學(xué)會(huì)了信息化辦公。

　　據(jù)了解，2004年，教育部為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，培養(yǎng)“用得上、留得住”的實(shí)用人才，緩解當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高素質(zhì)人才不足的困境，由國(guó)家開放大學(xué)（原中央廣播電視大學(xué)）共46所分部（學(xué)院）的2200余個(gè)學(xué)習(xí)中心參與實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。20年來，國(guó)家開放大學(xué)利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和會(huì)了信息技術(shù)手段培養(yǎng)了大量鄉(xiāng)村本土人才，為鄉(xiāng)村振興提供了重要的人才隊(duì)伍支撐。截至2024年12月，項(xiàng)目已廣泛覆蓋全國(guó)29個(gè)省（自治區(qū)、直轄市），累計(jì)招生115.7萬人，為鄉(xiāng)村培養(yǎng)大學(xué)畢業(yè)生81.5萬人

　　近年來，山西開放大學(xué)在“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的基礎(chǔ)上，于2018年啟動(dòng)實(shí)施了“農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程”項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)干工程”）。據(jù)該校黨委副書記、校長(zhǎng)蘇天照介紹，此項(xiàng)目是學(xué)校深入貫徹落實(shí)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，服務(wù)農(nóng)村干部隊(duì)伍學(xué)歷水平和整體素質(zhì)提升的舉措，旨在培養(yǎng)一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。

　　現(xiàn)年51歲的申永勝是高平市東城街道溝北村黨支部書記，他于2018年9月進(jìn)入晉城開放大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)習(xí)，并將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。他積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分利用本地資源優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大黨員干部，憑著一股“先行先試、敢闖敢干”的拼搏精神，將溝北村打造成尋夢(mèng)小鎮(zhèn)，并注入科技內(nèi)涵，豐富文化底蘊(yùn)，成為遠(yuǎn)近聞名的“網(wǎng)紅村”。2021年“‘尋夢(mèng)溝北’鄉(xiāng)村旅游文旅小鎮(zhèn)項(xiàng)目”被評(píng)為教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例三等獎(jiǎng)。2021年7月，申永勝獲得山西開放大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。

　　“農(nóng)干工程”自2018年秋季啟動(dòng)以來，覆蓋了山西全省11個(gè)市116個(gè)縣（區(qū)），3年共計(jì)招生22450名，其中本科生4496名，專科生17954名，實(shí)現(xiàn)了“一村一名大學(xué)生村干部”的既定目標(biāo)，改善了山西省農(nóng)村干部的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)，使農(nóng)村50歲以下“兩委”干部的學(xué)歷水平大幅提升，培育了一大批有知識(shí)、有文化、懂管理的“領(lǐng)頭雁”，為“頭雁”插上智慧的翅膀，加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織后備力量建設(shè)。