師：

　　劉朝峰 河南省洛陽(yáng)市香鹿山鎮(zhèn)下韓村黨支部書(shū)記

　　徒：

　　張馨月 河南省洛陽(yáng)市香鹿山鎮(zhèn)下韓村黨支部書(shū)記助理

　　趙媛君 河南省洛陽(yáng)市香鹿山鎮(zhèn)下韓村黨支部書(shū)記助理

　　馬鋮延 河南省洛陽(yáng)市香鹿山鎮(zhèn)下韓村黨支部書(shū)記助理

　　從左到右分別為馬鋮延、張馨月、趙媛君和劉朝峰。（下韓村村委會(huì)供圖）

　　盛夏午后，蟬鳴陣陣，暑氣蒸騰。河南省洛陽(yáng)市香鹿山鎮(zhèn)下韓村的村部里，剛結(jié)束調(diào)研的村黨支部書(shū)記劉朝峰與三位年輕的“徒弟”——張馨月、趙媛君、馬鋮延，顧不得擦去汗水便圍坐桌旁，向記者講述他們共同奮斗、教學(xué)相長(zhǎng)的故事。

　　2023年起，洛陽(yáng)市創(chuàng)新選調(diào)生基層鍛煉模式，采用“三人一組”組團(tuán)下沉。2024年10月，張馨月、趙媛君、馬鋮延結(jié)伴來(lái)到下韓村，開(kāi)始了為期兩年的“鄉(xiāng)土課堂”。而經(jīng)驗(yàn)豐富、敢想敢干的劉朝峰，則成了他們共同的“引路人”。

　　“剛到村任職時(shí)，村莊就像一本未被翻開(kāi)的神秘書(shū)籍，我的內(nèi)心夾雜著興奮與不安?！睆堒霸禄貞浧鸪鮼?lái)時(shí)的情景。劉朝峰讀懂了她的忐忑，主動(dòng)帶著他們走村串戶(hù)。從家庭成員組成到經(jīng)濟(jì)收入主要來(lái)源，從土地種植到牲畜養(yǎng)殖，再到生活中遇到的困難和需求，劉朝峰耐心介紹著每家每戶(hù)的情況。

　　“每到一戶(hù)，書(shū)記那熟稔的語(yǔ)氣就像是在和家人交談，村民們也很愿意傾訴自己的困難和想法?！弊審堒霸掠∠笊羁痰氖?，有一次，村民因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)政策有誤解，情緒有些激動(dòng)。劉朝峰沒(méi)有著急辯解，而是靜靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完，溫和地解釋政策的目的和意義，最終打消了村民的疑慮。

　　張馨月坦言，在師父的言傳身教下，她不僅漸漸讀懂了下韓村這本書(shū)，也掌握了與村民打交道的方式方法，內(nèi)心的不安開(kāi)始慢慢消融。趙媛君與張馨月有著強(qiáng)烈共鳴，她接過(guò)話頭補(bǔ)充說(shuō)，“跟著師父走村串戶(hù)，我深刻體會(huì)到，用村民聽(tīng)得懂的語(yǔ)言溝通的重要性。”

　　趙媛君分享這樣一個(gè)故事。有一次，村里推廣城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)，很多村民認(rèn)為“這是額外的負(fù)擔(dān)”，產(chǎn)生了抵觸情緒?！斑@其實(shí)相當(dāng)于‘保障網(wǎng)’，等咱老了、干不動(dòng)活了，有張‘網(wǎng)’兜著，月月有錢(qián)領(lǐng)、生活有保障。”劉朝峰沒(méi)有照本宣科，他拿出身邊活生生的例子，“你看人老王，現(xiàn)在每個(gè)月都能領(lǐng)到錢(qián)，要是沒(méi)有這個(gè)保險(xiǎn)，他靠什么養(yǎng)老？”

　　趙媛君將這樣的體悟，運(yùn)用到其他在村工作中。在為公益助學(xué)活動(dòng)做調(diào)研時(shí)，趙媛君發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有些羞澀，不好打開(kāi)局面。于是，她就先從學(xué)生感興趣的話題入手，結(jié)合自己的經(jīng)歷拋出話題，一下子就拉近了彼此間的距離。“學(xué)生們逐漸活躍起來(lái)，后續(xù)的活動(dòng)也都很踴躍，取得了不錯(cuò)的效果?！?/p>

　　“師父的筆記本，就是我的‘教科書(shū)’?！瘪R鋮延印象最深刻的是，劉朝峰那個(gè)記得密密麻麻的本子，村民大會(huì)籌備、與企業(yè)協(xié)商打井……一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)清晰羅列，件件落實(shí)都有回音。馬鋮延有心留意師父記下的事項(xiàng)，耐心追蹤每個(gè)事項(xiàng)完成的過(guò)程，總結(jié)問(wèn)題解決過(guò)程中的智慧與經(jīng)驗(yàn)，為自身的成長(zhǎng)默默積蓄著能量。

　　中心小學(xué)下韓分校場(chǎng)地緊缺，這可急壞了劉朝峰。他與學(xué)校附近廠房老板反復(fù)溝通協(xié)商，最終讓學(xué)校租用部分廠房改造成學(xué)生宿舍，解決了學(xué)生午休的問(wèn)題。馬鋮延將這其中的艱辛看在眼里，更將這種堅(jiān)持與韌勁記在心里。馬鋮延感慨：“書(shū)記心系教育的熱情、溝通協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的魄力，都讓我受益良多。”

　　你一言我一句，說(shuō)得旁邊的劉朝峰有些不好意思，但也很欣慰自己能為年輕人的成長(zhǎng)助力，同時(shí)看到他們也在推動(dòng)村莊的發(fā)展。劉朝峰告訴記者，3位選調(diào)生雖然性格不同、專(zhuān)業(yè)不同，各自擅長(zhǎng)也有所不同，但同樣都很肯學(xué)肯干，有一股扎根泥土的韌勁，這是做農(nóng)村工作最寶貴的底色。

　　近一年的朝夕相處，既加深了師徒間的了解，也培養(yǎng)出深厚的信任與默契。不管多緊急多重大的任務(wù)，師父都大膽放手讓徒弟們做，又適時(shí)給出建議與指導(dǎo)；徒弟們也不辜負(fù)這份信任，分工合作啃下一塊又一塊“硬骨頭”。劉朝峰笑著說(shuō)：“明顯感覺(jué)到大家越來(lái)越得心應(yīng)手，現(xiàn)在每個(gè)人都能獨(dú)當(dāng)一面，說(shuō)明是真用心琢磨了?！?/p>

　　當(dāng)然，帶徒弟的過(guò)程，也是重新審視和梳理自己的過(guò)程。劉朝峰笑著說(shuō)，他們帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、前沿的信息和高效的辦公工具，成為傳統(tǒng)工作方法的有力補(bǔ)充。“為了解答他們的疑問(wèn)，我需要更系統(tǒng)地思考；為了回應(yīng)他們的新點(diǎn)子，我需要更開(kāi)放地學(xué)習(xí)，這無(wú)形中推動(dòng)著我學(xué)習(xí)新知識(shí)、適應(yīng)新形勢(shì)，是真正的‘教學(xué)相長(zhǎng)’?！?/p>

　　去考察花卉市場(chǎng)那次，幾個(gè)年輕人迸發(fā)出的點(diǎn)子，讓劉朝峰眼前一亮。劉朝峰介紹，前段時(shí)間，得知市區(qū)有幾個(gè)花卉交易市場(chǎng)很受歡迎，自己帶上3位徒弟去考察學(xué)習(xí)，他們仔細(xì)詢(xún)問(wèn)技術(shù)要點(diǎn)和市場(chǎng)前景，留下了多家負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。關(guān)于如何發(fā)展本村花卉交易市場(chǎng)，師徒4人暢所欲言、熱烈討論，思路逐漸開(kāi)闊、清晰。

　　“年輕人敢想敢問(wèn)，尤其是在利用新媒體宣傳、借鑒新運(yùn)營(yíng)模式這些方面，提出了不少‘老腦筋’想不到的角度，這種創(chuàng)新的思維和敢于嘗試的勇氣，正是下韓村發(fā)展迫切需要的‘活水’。”劉朝峰欣慰地說(shuō)，目前，設(shè)計(jì)公司已為下韓村設(shè)計(jì)出花卉市場(chǎng)效果圖，項(xiàng)目正在穩(wěn)步推進(jìn)過(guò)程中。

　　下韓村的“師徒故事”，是基層“傳幫帶”的生動(dòng)縮影?！袄匣鶎印眱A囊相授，新力量扎根成長(zhǎng)，在破解難題、謀劃發(fā)展的實(shí)踐中，共同書(shū)寫(xiě)著鄉(xiāng)村振興的新篇章。