筆者在下鄉與大學生村官談話或在平時跟大學生村官的座談中，一些大學生村官談起在村的工作，一開口往往就是“我在村委會主要幫他們做痕跡資料”、“他們村里的工作很多”、“他們村委會辦公條件還可以”……言必稱“他們”，把自己排除在村干部之外，說到底，這其實就是沒有擺正位置，人在心不在。

　　當好大學生村官的第一堂課就是要及時轉變角色，但實際工作中，一些大學生村官到村任職后，把自己當“客人”，不拿自己當“主人”，表面上對村干部禮貌、客氣、言聽計從，但實際上對村上的具體工作知之甚少，不主動過問、不主動熟悉、不主動投入，缺乏主人翁意識，這同樣也是“為官不為”的體現。

　　大學生村官如果把自己當局外人，置身于“村外”，只會拉開和村干部、村民間的距離，只會人為和村情民意增加隔閡，這樣又能何談服務基層、服務群眾？又何談在基層得到成長歷練？

　　大學生村官下到基層任職后，不僅身要到，心更要到，要心里裝著職責使命、裝著工作、裝著群眾，以舍我其誰的勇氣和使命擔當，變“他們村”為“我們村”、“他們的事”為“我們的事”;以“我不干誰干、我不上誰上”的胸襟和工作激情給組織交上滿意的答卷，為自己的青春書寫精彩的篇章。