圖大學生村官向農技人員學習桃樹剪枝技術。
圖大學生村官與果農一起采摘
圖大學生村官在創業實踐基地學習。
在靜海，有這樣一個閃耀著青春光芒的群體，他們活躍在廣袤的鄉村大地上，發揮自己的聰明才智，為新農村建設添磚加瓦，爭當建設美麗靜海的參與者、實踐者和推動者。他們就是大學生村官，一群在鄉村里追逐夢想的年輕人。
在靜海大學生村官的身上，存在著一個 “最高”和一個 “最低”。“最高”就是在他們工作的環境中，他們的學歷最高，而“最低”則是他們所擔任的基層職務最低。如何實現這種“高”與“低”的成功對接，使大學生村官真正成為“三農”戰線的生力軍，是擺在大學生村官培養和管理部門的一項新課題。2013年4月，為促進大學生村官掌握實踐技能，歷練成長成才，發揮更大作用，靜海縣委組織部、縣農委聯合成立靜海縣大學生村官創業實踐基地，設1個總基地和5個分基地。總基地依托龍海現代農業示范核心區建立，分基地分別坐落在生寶谷物種植農民專業合作社、超強蔬菜種植專業合作社、桃緣情果樹種植專業合作社、際豐蔬菜種植專業合作社和廣發蔬菜種植專業合作社等5個農民專業合作社。
大學生村官創業實踐基地建立以來，先后成立了黨支部和團支部，并分別選舉產生了支部書記、委員。在縣農民專業合作社服務中心成立創業實踐基地辦公室，制定《大學生村官創業實踐基地大學生村官管理辦法（試行）》，涉及工作、學習、交流、信息報送、信息歸檔等5個方面、11項制度。在日常管理中，堅持每天一篇日志、每月一篇總結、每月一次例會、每月一期月報的“四個一”工作機制。先后分批組織基地12名大學生村官到江蘇省華西村、安徽小崗村進行農民專業合作社專題、創業專題、休閑農業專題培訓，開闊思路眼界。堅持由縣農委定期組織優秀農技人員，為大學生村官進行農業知識和專業技能的面對面指導，并實行分組、輪流方式，組織大學生村官到各分基地，直接參與蔬菜種植、果蔬嫁接等具體實踐活動，由各基地農技人員、農民“手把手”傳授，提高大學生村官的農業知識和技能。在這個精心設計、傾力搭建的創業實踐平臺上，12名懷揣夢想的年輕人走到一起，在揮灑青春汗水中，發揮著才智，播撒著希望，奏響了一曲動人的青春勵志之歌。
在基地鍛煉，大學生村官們學到的是技能，培養的是創業的激情和資本。陳官屯鎮紀莊子村主任助理孫津偉畢業于天津農學院，所學專業為種子科學與工程。通過一段時間的實踐鍛煉，他感覺到，這里是一個廣闊的舞臺，在臺上，自己雖然缺乏工作經驗，卻沒被閑置靠邊，而是時刻被鼓勵著“放開手腳”。于是，他結合靜海土地土壤實際，大膽描繪著培育種植黑枸杞的創業夢想。他利用業余時間，先后深入到北京、山東、河北等地調研市場前景，學習栽培技術，借助學校實驗室進行黑枸杞種子育苗等。目前，他投資2萬多元，實驗栽種兩畝多地的黑枸杞。在他的精心管護下，種子育苗的發芽率達到了70%以上，長勢良好，并已經有了“小收獲”。孫津偉的黑枸杞種植不僅實現了他自主創業的夢想，同時也給村民們探索尋找增收致富途徑帶來了新希望。
擔任大學生村官創業實踐基地臨時黨支部書記的徐又達，每天工作非常繁忙。他牽頭大學生村官們自主創辦了《靜海大學生村官月報》，已刊發10期、1500份，搭建了大學生村官互動交流平臺，在村官中已小有名氣。
他除了輪流和其他同志在創業實踐基地辦公室值班、記考勤、整理會議記錄、文件資料歸檔外，每周五還組織黨員和團員開展黨史學習、公文寫作、觀看致富經等創業視頻節目、舉辦演講比賽等活動。他還積極參加基地的實踐活動，熟悉掌握農民專業合作社的辦理流程，充分利用所學知識，先后幫助津美街等3個周邊村完成新建農民專業合作社申報工作。
基地大學生村官來自四面八方，“嬌生慣養”的他們，在基地曬黑了、變瘦了，泥土和著汗水，讓他們接了地氣、有了底氣。身材瘦弱的李彥是在天津市區長大的女孩，從小就沒有接觸過農村、農活。到基地后，她深感這是一次鍛煉自己、提升本領的好機會。于是，每次到果樹或蔬菜種植專業合作社學習實踐，無論是在大棚里吊繩繞瓜秧，還是學習嫁接技術，她都虛心請教，不恥下問，搶著上手。用她自己的話說，自己從小在市里長大，對農村知之甚少，到基地以后，天天與農民在一起，才知道農村的艱辛、農民的不易，舍不得辛苦，就當不好村官。
李穎是梁頭鎮土生土長的本地娃。畢業于天津農學院農學專業的她，對農業種植有著不一樣的情愫。每逢在基地參加實踐活動，她都緊跟在技術人員后面，學習育苗、剪枝、施肥、栽培技術，生怕漏掉一個環節。一次，她在果樹種植專業合作社忙活勞作了一天，回到宿舍后，累的竟然昏倒了，下巴磕破了，一條長口子，縫了三針，留下了傷疤。李穎說：“雖然辛苦點，但實踐活動很接地氣，讓我學到了在課本上學不到的本事。”現在，李穎已經能夠嫻熟地栽種、修剪、嫁接。談到未來，她也想自己承包一塊地，播下希望的種子，收獲甜蜜的事業，實現綠色的夢想。
學習的目的在于應用。郭浩、李星豪平時一有時間就愛鉆研網絡知識。為解決合作社信息不暢、產品銷售問題，他倆在參加實踐活動之余，積極為生寶谷物、超強蔬菜種植等5個重點合作社搭建信息平臺。利用農產品市場信息監測預警系統，實現合作社之間、批發市場和各大超市之間的信息共享，以便及時掌握各基地主要農產品品種、產量、價格、交易等情況和市場動態，準確把握市場變化，為合作社制定生產計劃提供依據，減少生產的盲目性，規避市場風險，促進農民增收。
劉雨佳雖然不善言談，但提起在大學生村官創業實踐基地的感受體會時，她說出了大家的心聲：“大學生村官創業實踐基地這個平臺載體，規范的管理、精心的培養、有效的鍛煉，使我們在美麗鄉村建設的實踐中，思想境界不斷提升，綜合素質不斷提高，優勢潛能不斷顯現。這段經歷不僅給我們人生積累了寶貴經驗，也是對我們的歷練。”
付出總有收獲。12名大學生村官堅持深入田間地頭，與農民同學習、同勞動、同甘苦，知農時、懂農事、做農民，揮灑青春汗水，貢獻青春才智，為農民增收、農業增效、農村發展做出了重要貢獻。
