“只有離開(kāi)家，有些能力才能鍛煉出來(lái)。”就要離開(kāi)校園、離開(kāi)天津了，王赫之看著熟悉的敬業(yè)湖中心橋上“情系北洋、志在四方”的標(biāo)語(yǔ)，心中格外感慨。王赫之是天津大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部的一名大四畢業(yè)生，土生土長(zhǎng)的天津人，在更多的人選擇留在大城市當(dāng)一名白領(lǐng)的時(shí)候，他選擇了去江蘇當(dāng)一名村官。
圖為：天津小伙王赫之。 來(lái)源：城市快報(bào)
如果不走那“離家越來(lái)越近”
“小學(xué)時(shí)家住在紅橋區(qū)，上的躍進(jìn)里小學(xué)，后來(lái)轉(zhuǎn)到南開(kāi)四馬路小學(xué)，上學(xué)大約40分鐘；初中時(shí)上25中，家搬到了和平區(qū)，上學(xué)半小時(shí)；高中時(shí)上20中，從家到學(xué)校20分鐘；上大學(xué)了，家就在學(xué)校東門對(duì)面，走路10分鐘；剛開(kāi)始找工作，找到了一家知名網(wǎng)站，從家到單位5分鐘。”王赫之形容自己的生活軌跡，“離家越來(lái)越近了”。這不是他想要的生活，“離家太近就會(huì)不自覺(jué)地求助家里，獨(dú)立性就差了很多。”
抱著鍛煉自己的想法，王赫之選擇了“離家遠(yuǎn)點(diǎn)”。最開(kāi)始，他想去支教，最終沒(méi)能成行；后來(lái)，他投簡(jiǎn)歷給一家要去非洲工作的企業(yè)，但因父母的堅(jiān)決反對(duì)放棄了；而當(dāng)他提出要去江蘇當(dāng)村官時(shí)，父親表示支持，還告訴他“人生能有幾回搏”，但母親依然舍不得。
“父母還很年輕，他們剛剛50歲，而且身體都健康，還不需要我太多的照顧。這幾年，我出去奮斗奮斗也不會(huì)有后顧之憂，等父母年紀(jì)大了，他們也可以跟我去那邊生活。”這是王赫之的想法。
愛(ài)讀史書 “天下”情懷鼓舞他
選擇去江蘇當(dāng)一名村官，王赫之說(shuō)：“這份工作，對(duì)我來(lái)講是非常好的。”在王赫之看來(lái)，自己讀了那么多年的書，現(xiàn)在是為國(guó)效力的時(shí)候了。
雖然是名理科生，但王赫之從小愛(ài)讀史書，“我欽佩漢代征西名將霍去病‘匈奴未滅，何以家為’的情懷，讀史讓我有種報(bào)效祖國(guó)、以天下為己任的情懷。”王赫之坦言，當(dāng)村官的第一個(gè)簽約期是三年，他想用這三年的時(shí)間好好鍛煉自己。
實(shí)習(xí)一個(gè)月 重新認(rèn)識(shí)村官工作
今年3月，王赫之去江蘇南京江寧區(qū)對(duì)他的村官工作進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己“低估了工作的復(fù)雜性”：“這里和企業(yè)不一樣，可能不需要你會(huì)多少門外語(yǔ)，不需要你專業(yè)技術(shù)學(xué)得有多棒，它更需要你能融入當(dāng)?shù)鼐用竦纳睿胸?zé)任心、耐心，還要有平常心，遇到挫折還不能灰心。”王赫之從別人講給他的故事中得到啟發(fā)，“不要總想著你是名牌大學(xué)的，在學(xué)校里做過(guò)社團(tuán)什么的，許多事還是要從小事做起。”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，王赫之把他“為國(guó)效力”的想法解釋為：“在基層，把自己的工作做好，為更多人服務(wù)。”王赫之實(shí)習(xí)時(shí)所在的社區(qū)有3萬(wàn)人，“如果說(shuō)發(fā)展的平臺(tái)，我覺(jué)得沒(méi)有比這個(gè)更廣闊的舞臺(tái)了。”
王赫之清楚，一旦離開(kāi)這片熟悉的土地，就要靠自己去闖蕩，“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”，建功立業(yè)的情結(jié)讓這個(gè)小伙子坦然面對(duì)，努力走出屬于他自己的路。
