內蒙古鄂爾多斯市東勝區堅持培養和監督并重，建立健全大學生村官“日記錄、月報表、季小結、年總結”制度，提高了大學生村官培養的針對性和考核的準確性。

　　工作日志，堅持“學什么見什么記什么”。要求大學生村官每天記寫工作日志，如實記錄工作學習情況，記錄政策落實和群眾對鎮村的意見建議，記錄所見所聞和群眾反映的熱點難點問題，記錄基層典型經驗做法和成功案例。通過記寫工作日志，幫助大學生村官積累解決基層各種疑難雜癥的經驗和方法，提升學用結合的能力。

　　每月報表，堅持“做什么想什么報什么”。要求大學生村官每月向區委組織部和鄉鎮黨委上報月報表，匯報當月工作完成情況、思想動態、存在問題和下月工作思路。通過構思報表，幫助大學生村官增強工作的針對性、系統性，提升主動謀劃工作的能力。

　　季度小結，堅持“得失什么反思什么”。要求大學生村官每季度向區委組織部和鄉鎮黨委上報工作小結，把總結階段性學習工作情況和查擺問題作為發現問題的“反光鏡”。通過撰寫季度小結，幫助大學生村官邊學邊查邊改，提升自我反思、自我促進的能力。

　　年度總結，堅持“全面、系統、真實”。要求大學生村官每年年底向區委組織部和鄉鎮黨委上報工作總結，就政策宣傳、村級組織建設、村情民意調研、社會矛盾化解、服務基層群眾、創業致富引導等情況進行系統回顧。區委組織部對大學生村官全年工作進行量化考核，激發大學生村官服務基層、鍛煉成長的動力。

　　“日記錄、月報表、季小結、年總結”制度推行以來，東勝區大學生村官累計記寫工作日志21000多篇、月報表2000多篇、季度小結240多篇、年度總結80多篇，為大學生村官發現問題找到了“突破口”，干事創業找到了“助力器”。