“師傅，請您收下我們這些徒弟，請喝茶！ ”5月23日，錦州市“拜最美村官為師，爭做百姓貼心人”活動啟動，大學生村官與全國十大“最美村官”、北鎮市正安鎮正二村黨支部書記王桂蘭結為師徒。 1個月來，大學生村官時時處處學習王桂蘭兢兢業業、百折不撓、甘于奉獻的精神，以實際行動踐行扎根基層、服務家鄉的無悔誓言。

　　近年來，錦州市將大學生村官納入全市人才培養計劃，不斷完善制度、強化管理、創新載體，通過建立“兩項體系”，搭建“三個平臺”，對內強抓管理，對外樹好形象。建立“兩項體系”，創新管理模式，提升大學生村官為民服務能力。一是建立“3+1”導師幫帶體系。縣（市、區）組工干部擔任“理論導師”，提高大學生村官的黨性修養和理論水平；鄉街黨委副書記充當“思想導師”，主動與村官溝通，及時了解他們的工作情況、思想動態；村干部作為“實踐導師”，帶其參與村級事務，引導大學生村官當好村級事務管理員、政策法規宣傳員、生產技術推廣員、便民服務代辦員、遠程教育播放員。二是建立大學生村官自治體系。錦州市還組建大學生村官班委會，形成大學生村官自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的自治體系。

　　搭建“三個平臺”，創新活動載體，提升村官的社會責任感。一是搭建服務平臺，成立錦州市大學生村官志愿者服務隊，開展了“展村官風采，送暖意春聯”活動；到市光榮院、福利院、盲聾啞學校開展慰問演出；組織開展以“揮灑青春汗水，共建美麗家園”為主題的“大學生村官當一日環衛工”體驗活動，培養大學生村官吃苦耐勞的優良作風，增強做好基層工作的本領。二是搭建工作平臺。大學生村官受聘為全民健身社會體育指導員，參與全市廣場舞匯演，社區趣味羽毛球比賽，社區建設場地、健身器材普查和農村人口身體素質監測工作，提高了村官的實踐能力。三是搭建宣傳平臺。建立大學生村官編輯部，由村官負責錦州市大學生村官網、村官報、微信公眾平臺的日常維護管理，在報道村官自身活動和本市村官政策之外，還采訪宣傳了消防英雄崔景峰、特殊教育學校老師杜丹等社會先進典型，弘揚社會正能量。