浠水縣著力打造“三大平臺”，為到村任職的大學生營造良好成長環境。目前，57名到浠水任職的大學生“村官”迅速進入角色，得到了任職所在村黨員干部群眾的歡迎。

　　學習提高的平臺?？h委組織部為大學生“村官”精心選購《村黨支部書記培訓教程》、《新農村黨的建設教材》、《新農村新農民讀本》等農村工作圖書20多冊，推薦《十七大報告》、《胡錦濤總書記在中央黨校的重要講話》等一批必學資料，邀請縣委黨校、縣農業局等單位舉辦講座3次，向他們介紹工作經驗，傳授工作方法，為選聘生不斷汲取營養創設條件。同時，要求大學生“村官”每天寫一篇工作日記，記錄當日工作的所思所想，積累工作經驗。竹瓦鎮古云庵村村主任助理徐春說：“我們雖缺乏農村工作經驗，但有領導的關心和組織的幫助，以及專家傳授的經驗，一定能成為合格的村官?！?/P>

　　增長能力的平臺。該縣把“如何讓大學生村官成長為優秀基層干部”作為一個新課題來研究，創造讓選聘生發揮作用的平臺。一方面，通過讓他們直接負責一件實事、獨立解決一件難事、牽頭完成一件大事進行鍛煉，當好方針政策宣傳員、先進文化傳播員、遠程教育輔導員、服務群眾代辦員、科學技術推廣員。另一方面，把10名大學生“村官”列為鄉鎮后備干部培養對象，指定選聘生所在鎮的聯系人作為其培養指導人，定期了解他們工作、學習、生活等情況。除對工作成績突出、表現優秀的選聘生在全縣廣泛宣傳外，還上掛到鄉鎮機關鍛煉，提高他們的綜合素質。洗馬鎮上馬石村主任助理高朗由衷的說：“農村天地大有作為，只要我們求真務實、努力工作，就能看到美好的未來，就會實現人生的理想，?！?/P>

　　思想交流的平臺。該縣編制了《選聘生及聯系員通訊錄》，使選聘生能夠隨時與聯系人交流和溝通。定期不定期召開選聘生座談會，交流思想，答疑解惑。在《浠水在線》網站專門開設“大學生村官”專欄，開通“選聘生QQ群”，組織選聘生圍繞熱點、難點、疑點、焦點問題在網上討論，讓他們在思想碰撞中受到啟發?，F任關口鎮村書記助理的任浩在網上表示：“到村任職工作一個月，使我對農村工作有了初步的認識，雖然很苦很累，我依然無悔自己的選擇，今后，我將更加努力強化自身素質，克服各種困難，爭取早日成為一名群眾信賴的村干部。”