與村兩委學(xué)習(xí)十九大
作為河北省秦皇島市海港區(qū)海陽(yáng)鎮(zhèn)大里營(yíng)村的一名大學(xué)生村官，張蓓蓓是草根宣講團(tuán)里的新鮮血液，自2008年當(dāng)上村官，到2018年已是第十個(gè)年頭，在長(zhǎng)期的基層工作中，她積累了豐富的為村民服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。2015年，她加入草根宣講的隊(duì)伍，活躍在基層，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，春風(fēng)化雨的方式，影響著鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的精神風(fēng)貌。
傳達(dá)政策好幫手
“我覺(jué)得作為一名大學(xué)生村官，有著承上啟下的作用，村里人對(duì)于國(guó)家大政方針掌握不敏感，很多東西需要指導(dǎo)，我得起到上傳下達(dá)的宣傳員作用。我經(jīng)常去鎮(zhèn)里開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策，回到村里與大家交流座談。”張蓓蓓借助自己在鎮(zhèn)宣傳辦輪訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每月定期整理區(qū)委宣傳部下發(fā)的學(xué)習(xí)資料，找出對(duì)村里工作有指導(dǎo)意義、與村民自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展有益的學(xué)習(xí)資料，整理好后給大家進(jìn)行宣講學(xué)習(xí)。
張蓓蓓從參加工作開(kāi)始，就注重政策理論知識(shí)學(xué)習(xí)，盡量做到村兩委、村民提問(wèn)的時(shí)候能夠?qū)Υ鹑缌鳎袑?shí)為大家解決問(wèn)題。“我記得有一位老師說(shuō)過(guò)一句話‘教師要給學(xué)生一碗水，自己就要有一盆水’，做事情要有充足的準(zhǔn)備，才有底氣，我作為一名宣講員，應(yīng)該利用自己的專長(zhǎng)，從文化知識(shí)領(lǐng)域給村民指導(dǎo)和幫助，這就需要自身有長(zhǎng)期的積累。
尤其是十九大召開(kāi)以來(lái)，張蓓蓓更是加倍學(xué)習(xí)。為了更好地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，盡量多地掌握時(shí)事政治信息，為村兩委、村書(shū)記、村主任提供理論幫助，在十九大播出期間，她每天都堅(jiān)持看新聞，包括《新聞聯(lián)播》《朝聞天下》《中國(guó)之聲》等等各類節(jié)目，隨身都帶著一袋子政策解讀書(shū)籍，不時(shí)拿出來(lái)研究。她還工整地在筆記本上抄寫(xiě)十九大報(bào)告，“好記性不如爛筆頭，自己抄一遍印象不一樣，抄的過(guò)程中，我會(huì)做標(biāo)記，把內(nèi)容分為條條框框，只有自己理解清楚了，給大家講解的時(shí)候才更明白。”
多種方式好理解
如何把政策宣講到村民的心坎上，張蓓蓓想了很多辦法。
她認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告，反復(fù)琢磨，寫(xiě)了兩份宣講稿，一份是關(guān)于從嚴(yán)治黨，一份是關(guān)于四個(gè)偉大—偉大斗爭(zhēng)方面的，語(yǔ)言樸實(shí)，內(nèi)容豐富，爭(zhēng)取讓村民在理解的基礎(chǔ)上記憶。
為了讓宣講形式更加形象生動(dòng)，她還把材料做成幻燈片，圖文結(jié)合，以更形象的方式展現(xiàn)給大家，讓村民從不理解到喜歡看、喜歡學(xué)，讓政策深入人心，指導(dǎo)村民實(shí)際工作。
在學(xué)習(xí)的方式上，她借助“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)日的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)黨員、村民代表學(xué)習(xí)十九大精神，讓他們首先對(duì)十九大有一個(gè)更好的了解，進(jìn)而帶動(dòng)身邊村民，指導(dǎo)自己的工作，增強(qiáng)村民的凝聚力。
村里還有很多上歲數(shù)的老黨員不能到場(chǎng)，針對(duì)這種情況，她就到老黨員家里，在慰問(wèn)老黨員的同時(shí)，用聊家常的方式，把十九大精神傳達(dá)給他們。針對(duì)村里的致富能手，張蓓蓓也經(jīng)常向他們宣講新的政策，“我們不光要看到他們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)上的能力，也希望他們?cè)诶碚撋嫌兴嵘鸬礁玫哪７稁ь^作用。”
不怕苦累好心態(tài)
在村里，張蓓蓓除了要撰寫(xiě)各種文字材料，還做一些遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理、各種調(diào)查表填報(bào)、檔案整理、籌備會(huì)議等日常工作，這些工作雖然比較瑣碎，卻令她增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了眼界，在忙忙碌碌的工作中體會(huì)到了別人感受不到的充實(shí)和快樂(lè)。
村干部普遍缺乏辦公自動(dòng)化知識(shí)和技能，空閑時(shí)張蓓蓓就從傳授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)入手，教他們更加全面地了解操作系統(tǒng)的各種功能，更好地運(yùn)用電腦處理文字，掌握查詢遠(yuǎn)程教育知識(shí)，培訓(xùn)大家運(yùn)用現(xiàn)代化手段的技能，提高辦公效率。
由于工作時(shí)間太忙，準(zhǔn)備宣講的資料就只能到晚上，有時(shí)整理資料都會(huì)到凌晨?jī)扇c(diǎn)。一次，張蓓蓓寫(xiě)完材料沒(méi)來(lái)得及收拾，早晨女兒醒來(lái)看見(jiàn)桌子上的文件說(shuō)：“媽媽，我昨天睡覺(jué)的時(shí)候你還在工作是嗎？”她當(dāng)時(shí)很詫異，沒(méi)想到一個(gè)五歲的孩子能說(shuō)出這樣的話，后來(lái)她明白過(guò)來(lái)，原來(lái)女兒是想讓她陪著睡覺(jué)，可她總是在忙，女兒這是委屈了。孩子很懂事，知道媽媽在工作，從來(lái)不打擾她，這令張蓓蓓很是感動(dòng)，對(duì)女兒也有一絲愧疚。
在張蓓蓓的心中，工作始終是第一位的，她一直堅(jiān)守著“讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓自己安心”的工作信條，再苦再累，也要把工作做好，這是對(duì)工作負(fù)責(zé)，同樣也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，“我認(rèn)為做一件事，就要做好，希望這件事做完，在我能力范圍內(nèi)是完美的”。
村民認(rèn)可好同志
說(shuō)起張蓓蓓，大里營(yíng)村支部書(shū)記張玉田贊不絕口：“蓓蓓到我們大里營(yíng)六年多的時(shí)間了，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們有點(diǎn)大事小事就給她打電話，讓她多給我們出出主意。就說(shuō)整理檔案這方面絕對(duì)是離不開(kāi)她，經(jīng)過(guò)她整理的檔案，在全海陽(yáng)鎮(zhèn)都能排到前三名。”大里營(yíng)村每月10號(hào)是黨員學(xué)習(xí)日，尤其是十九大以來(lái)，大家都聽(tīng)過(guò)張蓓蓓多次宣講，“不管是黨會(huì)還是民主議政日，她都給我們講一些政策，咱們村的黨員和老百姓對(duì)她都是比較認(rèn)可的。她是我們兩委班子成員，學(xué)歷也是最高的，所以說(shuō)有些東西我們都得依靠她。”
村民許學(xué)賢作為黨員代表，經(jīng)常參加村里組織的活動(dòng)，她對(duì)張蓓蓓也贊譽(yù)有加：”蓓蓓作為我們村大學(xué)生村官，對(duì)大家的關(guān)心很周到，不管是宣傳還是其他工作都很到位。她宣講政策每次很及時(shí)，在聽(tīng)過(guò)蓓蓓講解后，我們對(duì)黨的政策了解更多了，而且她用聊天的方式講解十九大，我們很容易接受。我們有一個(gè)思想交流的微信群，剛開(kāi)始接觸微信，不懂的地方就問(wèn)她，她都耐心講解，一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我們操作，有什么新的政策解讀，她也是第一個(gè)發(fā)到群里，讓大家學(xué)習(xí)。”
認(rèn)真、執(zhí)著、奉獻(xiàn)……張蓓蓓身上閃爍著一名優(yōu)秀黨員的光輝，“我覺(jué)得這都沒(méi)什么，堅(jiān)持下去的動(dòng)力很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。”
