今年，湖北省公開選聘2000名大學生村官。較之去年呈現兩個新變化：選聘數量是去年的兩倍，所有村官均分配在貧困村任職。人數的變化、分配的去向，再次拓展了我們對大學生村官的角色認知。

　　基層是什么？是“上面千條線，下面一根針”的一線，是與群眾打交道最直接的地方；貧困村是哪里？是更苦更難的農村，是脫貧攻堅啃最硬的骨頭的地方?！叭娼ǔ尚】瞪鐣钇D巨、最繁重的任務在農村，沒有農村的小康，特別是沒有貧困地區的小康，就沒有全面建成小康社會。”讀懂了這句話，我們就更能理解這2000名貧困村村官的涵義與責任。

　　從當年的“新鮮事”“不可思議的選擇”，到如今的規模，大學生村官這個名詞，已經走過近十年的歷程。當人們不再詫異于這樣的畢業選擇，當他們不再被視為一個特殊的群體，大學生村官在逐漸被人們熟知的同時，也在經歷著時間和現實的淘洗。從象牙塔到田埂頭，從天之驕子到“泥腿子”，有人打開了廣闊天地，也有人慨嘆“理想很豐滿、現實很骨感”；有人施展了才華，也有人在“水土不服”“無事可干”的抱怨中磨掉了朝氣、磨掉了銳氣、磨去了沖勁。不同的成長面貌，不同的心理狀態，折射出這個群體所面臨的考題和不同的作答。

　　“先做真農民，再當好村官”，一位領導干部曾經給出這樣的寄語。“到底是我為農村付出的更多，還是農村給予我的更多？”一位大學生村官也寫下了這樣的思考。從“愿當”村官到“當好”村官，到底有著怎樣的距離？要越過多少障礙和鴻溝？這樣的考驗，或許一點都不比作出報名的抉擇來得簡單輕松。當村官，不是去當“客人”“體驗生活”的，更不是混資歷找跳板、尋找“就業避難所”的。到貧困村去當村官，就要在更苦更難的地方，去認識一個真實的農村，去扎根一個真實的鄉土中國，去直面更復雜的矛盾，去解開最繁難的結。身入心不入，不行；只有“仰望星空”，沒有腳踏實地，不行；只有壯志豪情，沒有方式方法，也不行。

　　先做真農民，意味著從熟悉群眾語言、理解農村生活起步，跟農民一起摸爬滾打、血脈相依；先做真農民，也意味著不怕走彎路、碰釘子、受挫折，在脫貧攻堅中敢挑最重的擔子，拿得出管用的辦法。現實告訴我們，過得了“熱愛基層、扎根基層”這一關，才會有“增長見識、增長才干，促農村發展，讓農民受益，讓青春無悔”的擔當與作為。