大學生村官進農村，為沉寂的鄉村帶來活力，注入新鮮血液。他們年紀輕、學歷高、闖勁足、觀念新，有著創業創新的潛質。

　　“創業艱難百戰多”。盡管有好政策，大學生村官在當今社會從事農業相關的創業，也并不是要風得風、要雨得雨。其中最令人頭疼的就是項目與資金。比如，大多數大學生村官都來自農村，有的到現在還欠著大學學費。比如，有了好的創業項目，卻沒有資金。另外，由于大學生村官身份及崗位的特殊性，戶口不在當地，沒有編制，所屬部門及單位不具體。加之大學生村官隨時可以參加各種考試，考起就辭職，造成大學生村官流動性大，穩定性不強，創業貸款擔保難。金融部門發放貸款有所顧忌，于是貸款難度就難上加難，這些因素大大制約了大學生村官的創業。

　　大學生村官要有打硬仗的心理素質。很多大學生村官開始下去的時候豪情萬丈，后來就消極怠慢、得過且過。深究其原因，一方面，有些大學生村官把村官當做了逃避就業壓力的“避風港”、當做了考取公務員的“跳板”。事實上，要真正創業，需要全身心的投入到工作中，要有激情、有信心，要有持續性。大學生村官要樹立創業意識，要明白國家選聘大學生村官的意義在于改善農村干部年齡、文化結構，帶領群眾致富。“天生我才必有用”，只有樹立起扎根農村打硬仗的心理準備，才能有創業的可持續熱情。　　

　　大學生村官要有創新意識。在創業項目上，大學生村官也應該圍繞自身專業優勢選項目，找準當地的區位優勢、產業優勢選項目，圍繞市場選項目，項目計劃要務實，要具有可行性。

　　大學生村官要學會審時度勢。在開始創業前，大學生村官需要了解我國的基本法律環境，要了解我國制定法律法規的環境，這是創業要做的第一件事。比如，了解政策，用活政策;學習政策，依法創業。在我國，目前許多領域還有一些計劃經濟的痕跡，所以，政府對經濟的管制、行政檢查還比較多，許多經營項目需經審批，稅外費用也時有發生。但是，為了鼓勵大學生自主創業，黨和國家相繼出臺了注冊、貸款、稅收等多方面的優惠政策，注冊登記優惠。比如，金融貸款優惠、稅率減免優惠、員工待遇優惠等等。

　　大學生村官可以巧妙地利用各種優勢與條件，自主研發出便捷高效的新型果樹施肥機，一方面，大大降低農民的勞動強度;另一方面，也讓自己在服務三農方面迅速成長成才。我們相信，如果大學生村官善于發揮自身優勢，充分利用各方面的條件，找準定位、多途徑發展，自主創業，一方面，可以做給農民看，帶著農民干，更好地服務新農村建設;另一方面，可以更好地促進大學生村官“活水流動”，最大限度地鍛煉提高，成長成才，從而更好地建立村官的良性循環體系。