鄒平縣好生鎮(zhèn)在推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作中，注重發(fā)揮大學(xué)生村官的作用，通過對大學(xué)生村官強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，搭建活動平臺，健全管理制度，服務(wù)遠(yuǎn)程教育工作的開展。目前，全鎮(zhèn)大學(xué)生村官立足本村遠(yuǎn)程教育，輻射帶動39個村的遠(yuǎn)程教育工作順利開展，有效提升了遠(yuǎn)程教育工作水平。

　　一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使大學(xué)生村官成為遠(yuǎn)程教育技術(shù)骨干。采取課堂講授與上機(jī)操作相結(jié)合方式，定期對大學(xué)生村官進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括遠(yuǎn)程教育基本知識、設(shè)備操作技能、設(shè)備維護(hù)管理等。在掌握遠(yuǎn)教操作技能和管理水平后，大學(xué)生村官擔(dān)當(dāng)其所在村的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)員，并對附近相臨的村級站點(diǎn)管理員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高站點(diǎn)管理員實(shí)際操作能力和應(yīng)用水平，協(xié)助鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦做好站點(diǎn)設(shè)備管理維護(hù)、故障排除及技術(shù)服務(wù)等工作。

　　二、搭建活動平臺，讓大學(xué)生村官利用遠(yuǎn)教平臺服務(wù)基層。圍繞遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理、組織教學(xué)和學(xué)用成果轉(zhuǎn)化等內(nèi)容，開展大學(xué)生村官“爭創(chuàng)星級遠(yuǎn)教站點(diǎn)”評比活動，即牽頭研究一項遠(yuǎn)程教育調(diào)研課題、落實(shí)一項遠(yuǎn)程教育合理化建議、負(fù)責(zé)一項新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)、開展一場文化活動，每年進(jìn)行一次評比，逐步形成“比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)”的濃厚氛圍。

　　三、健全管理制度，促進(jìn)大學(xué)生村官服務(wù)遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范化。明確大學(xué)生村官作為任職所在村站點(diǎn)管理員，做好設(shè)備維護(hù)、活動組織等工作。采取“1+X”模式，協(xié)助鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育中心站開展站點(diǎn)巡檢、信息發(fā)布、需求調(diào)查、遠(yuǎn)教宣傳等活動。同時，對大學(xué)生村官服務(wù)遠(yuǎn)程教育工作情況進(jìn)行考核，考核成績與年度獎金、評先評優(yōu)掛鉤。