四川省通江縣充分利用續聘節點，將部分大學生村官調整到貧困村任職，不僅為大學生村官施展才華、砥礪品質提供了舞臺，還為全縣推動脫貧攻堅注入了新的活力。
摸透情況精選任。認真分析貧困村致貧原因，重點梳理思想觀念、基礎設施建設、產業發展、民情民風等方面情況，結合大學生村官自身專業優勢、性格特征等因素，實行供需雙向對接。選派的大學生村官到村任職前簽訂聘用合同，明確告知在一般情況下不作崗位調整。目前在貧困村任職的大學生村官具有涉農專業學歷的有10人，其中2人具有農學士學位。
壓實擔子嚴考核。緊緊圍繞脫貧攻堅目標，對貧困村大學生村官定職責、分任務、壓擔子，明確工作重點，簽訂工作目標責任書17份。采取日?？己伺c年度考核相結合的方式，全面落實鄉鎮黨委管理監督責任制，把脫貧實效與年度考核緊密掛鉤，側重群眾滿意度考評，對工作嚴重失誤的大學生村官堅決予以辭退。
提高待遇重激勵。選任到貧困村任職的大學生村官不僅能享受每月國家規定的生活補助和養老、醫療、意外傷害等保險外，還可以適當報銷一定差旅補助。繼續加大改善大學生村官的工作生活條件，落實縣級領導幫扶貧困大學生“1+1”責任制，切實解決了27名大學生村官生活困難問題。持續拓寬貧困村大學生村官成長成才出路，落實優秀大學生村官報考研究生加分政策，對推動脫貧攻堅做出貢獻的10余名大學生村官實施年終獎勵。
鼓勵創業巧帶動。鼓勵大學生村官開展自主創業，并為其提供力所能及的政策或資金幫助，僅2017年一季度就開展大學生村官涉農知識集中培訓3批次，培養農村工作和致富能手13名，引領帶動貧困村群眾300余戶發展致富。
