為規(guī)范化管理大學生村官，去年以來，內蒙古開魯縣對大學生村官進行崗位業(yè)績考評，著力激發(fā)其扎根基層的內生動力。

　　該縣建立大學生村官崗位業(yè)績考評臺賬，細化考核內容，量化計分考核，將崗位業(yè)績考評設置為加分項和減分項。加分項目為創(chuàng)業(yè)致富、自主創(chuàng)業(yè)、引進項目、服務群眾等四大類。減分項目包括：大學生村官述職報告內容不真實，有群眾或嘎查村干部舉報大學生村官不在崗或無故離崗、脫崗的，工作責任心較差，造成不良后果的等。以“日報、周查、月評、季例會”形式打好平時工作分；以實地走訪、查看資料、個別談心打好年度工作分，并作為考核重要依據(jù)。同時，將考評結果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等次。崗位考評確定為優(yōu)秀檔次的，優(yōu)先推薦表彰獎勵；確定為不稱職等次的，進行誡勉談話；對不能勝任崗位工作的，按照規(guī)定解除聘任合同。