清原縣委堅持把做好大學(xué)生村官工作與加強農(nóng)村基層黨建工作和改善村干部隊伍結(jié)構(gòu)相結(jié)合，緊緊圍繞實現(xiàn)黨組織滿意、村民滿意、大學(xué)生滿意的工作目標，著力建立“教育、實踐、管理、服務(wù)”四個平臺，確保大學(xué)生村官成長成才。
建立教育平臺，確保“待得住”。縣委把大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)工作納入全縣干部培訓(xùn)計劃，進行統(tǒng)籌安排。到村任職前，采取理論學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、現(xiàn)場教學(xué)、座談交流等形式，重點對大學(xué)生村官培訓(xùn)黨的基本知識、農(nóng)村政策法規(guī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識、基層組織建設(shè)、當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)等，使他們對農(nóng)村工作有了一些初步認識和感受。到村任職后，先后組織參加縣委黨校干部培訓(xùn)班，就加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)惠農(nóng)政策解讀、當(dāng)前農(nóng)村突出矛盾解析及應(yīng)對、農(nóng)村實用法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容進行系統(tǒng)培訓(xùn)。邀請工作經(jīng)驗豐富的農(nóng)村基層干部現(xiàn)場說教幫帶、傳授經(jīng)驗，幫助大學(xué)生村官掌握農(nóng)村工作方式方法，熟悉所在村的社情民意，逐漸培養(yǎng)大學(xué)生村官腳踏實地的工作作風(fēng)和誠心誠意為民辦事的宗旨觀念。縣委組織部不定期召開大學(xué)生村官座談會，讓他們在相互學(xué)習(xí)借鑒中不斷提高，進一步增強大學(xué)生村官服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層的信心和決心，確保大學(xué)生村官真正“待得住”。
建立實踐平臺，確保“長才干”。縣委針對大學(xué)生村官社會閱歷淺和基層工作經(jīng)驗少的實際，結(jié)合清原實際和大學(xué)生村官的個性特點、所學(xué)專業(yè)、興趣愛好等，在實際工作中壓擔(dān)子，培養(yǎng)他們獨立解決實際問題的能力。在崗位設(shè)置上，除擔(dān)任村支部副書記外，同時兼任政策宣傳員、矛盾調(diào)解員和農(nóng)村遠程教育終端管理員等職務(wù)。在工作安排上，組織參與全村中心工作和各種急難險重任務(wù)，使大學(xué)生村官在實踐中發(fā)揮才智、歷練本領(lǐng)、增長才干。有計劃地安排農(nóng)技專家一對一幫帶大學(xué)生村官，讓他們參與農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)工作，增強為民服務(wù)本領(lǐng)。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委確定一名領(lǐng)導(dǎo)與大學(xué)生村官結(jié)對幫帶、村黨支部書記或村民委主任直接幫帶，進一步培養(yǎng)提升其工作能力。同時，有計劃地安排他們參觀縣域內(nèi)的重點企業(yè)、重點項目，使其真正了解縣情、鄉(xiāng)情、村情和民意。通過一系列行之有效的舉措，努力為他們搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，確保大學(xué)生村官真正“長才干”。
建立管理平臺，確保“干得實”。建立請銷假制度，2天以內(nèi)向村黨組織請假，5天以內(nèi)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委請假，7天以上的經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委簽字后報縣委組織部批準。考核實行平時考核、年度考核和聘期考核相結(jié)合，主要考核德、能、勤、績、廉等。平時考核采取隨機抽查、定期檢查、專項調(diào)查、個別談話等方式，年度考核和聘期考核采取個人向村民代表大會或村民大會述職、民主評議、民主測評、個別談話等方式進行。考核分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，優(yōu)秀等次控制在全縣選聘高校畢業(yè)生總數(shù)的20%以內(nèi)，通過建立健全管理制度，確保大學(xué)生村官真正“干得實”。
建立服務(wù)平臺，確保“留得下”。按照《關(guān)于進一步加強全省大學(xué)生村官的實施意見》，縣委積極作為，不打折扣，保障大學(xué)生村官各項政策待遇得到落實，解除后顧之憂。每年春節(jié)，組織部門都將大學(xué)生村官納入走訪對象，為他們送去組織的關(guān)懷。同時，縣組織部與大學(xué)生村官建立了溝通“熱線”，隨時了解掌握大學(xué)生村官的工作學(xué)習(xí)和思想狀況，及時為他們解決實際困難。并結(jié)合精準扶貧精準脫貧，讓大學(xué)生村官在實踐中經(jīng)受歷練，切實把優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生打造成為合格村官，確保大學(xué)生村官真正“留得下”。
