廈門市同安區(qū)大學(xué)生村官日前舉辦了一場(chǎng)文藝演出。上圖為在演出現(xiàn)場(chǎng),大學(xué)生村官方依婧(左三)把自己創(chuàng)作的水墨畫(huà)送給東山社區(qū)黨委書(shū)記陳水永(左二)。 楊曉明攝
隨著廈門跨島發(fā)展步伐的加快,城市社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部的范圍逐步擴(kuò)大。一些失地村民在物質(zhì)生活水平日益提高的同時(shí),受地域等因素的影響,文化生活缺位的矛盾逐漸顯現(xiàn)。在市、區(qū)組織部門的指導(dǎo)和支持下,大學(xué)生村官們發(fā)揮各自專長(zhǎng),拉長(zhǎng)村民文化生活的“短板”。
組建電影放映隊(duì)
拉幕放露天電影,這是集美區(qū)大學(xué)生村官們每個(gè)周末的固定工作。
灌口鎮(zhèn)2010屆大學(xué)生村官在村情調(diào)研中發(fā)現(xiàn),該鎮(zhèn)的文化服務(wù)中心并不能完全地將優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)送到下屬的17個(gè)村居中,于是,他們組建了第一支大學(xué)生村官電影放映隊(duì),定期播放電影、科普知識(shí)、致富技能和本地新聞,受到了村民的普遍歡迎。
老村官轉(zhuǎn)崗了,新的村官又來(lái)了,一屆接著一屆干,這支電影放映隊(duì)一直活躍在集美區(qū)的各個(gè)村落。
“村里的文化生活豐富了,打牌、賭博等陋習(xí)逐漸減少,看電影的同時(shí),還能了解到中央的惠農(nóng)政策、實(shí)用技術(shù),真是全方位服務(wù)。”村民王大爺高興地說(shuō)。
開(kāi)辦文藝興趣小組
2009屆大學(xué)生村官陳文婕,從小學(xué)習(xí)小提琴,早已在高中階段就通過(guò)了小提琴業(yè)余十級(jí)。來(lái)到集美區(qū)灌口鎮(zhèn)上塘村擔(dān)任大學(xué)生村官后,她發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的文化設(shè)施相對(duì)薄弱,但村里的孩子充滿著對(duì)藝術(shù)的憧憬和向往,于是她利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)為村里的孩子舉辦小提琴培訓(xùn)班。去年,廈門市慶祝大學(xué)生村官工作五周年文藝晚會(huì)上,文婕和她所培訓(xùn)的小朋友還一起同臺(tái)演出。每當(dāng)看到小朋友稚嫩的臉上露出甜美的笑容,文婕總有一絲欣慰。談起開(kāi)辦小提琴培訓(xùn)班的初衷,文婕靦腆地說(shuō):“我只是發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)來(lái)滿足孩子們的渴望,也算是為農(nóng)村建設(shè)盡了微薄之力”。
像文婕這樣的大學(xué)生村官,在廈門農(nóng)村還有很多,他們利用自身的藝術(shù)專長(zhǎng),免費(fèi)為農(nóng)村的小朋友培訓(xùn),讓村里娃也能從小感受藝術(shù)的熏陶。
兼職小學(xué)教師
走進(jìn)翔安區(qū)蓮前小學(xué)四年級(jí)的教室,蓮前村2011屆大學(xué)生村官吳玲輝就像一個(gè)親切的大姐姐一樣,吸引著孩子們的目光。
在吳玲輝的課堂上,她會(huì)用漢語(yǔ)、英語(yǔ)、閩南語(yǔ)3種語(yǔ)言授課,生動(dòng)有趣。
大學(xué)生村官在做好本職工作之余,利用業(yè)余時(shí)間為村里的孩子授課,不僅緩解了農(nóng)村學(xué)校師資匱乏的矛盾,也帶來(lái)了全新的教學(xué)理念。談起擔(dān)任兼職老師的心得,同安區(qū)梧侶社區(qū)的大學(xué)生村官林婷婷深有感觸,“利用所學(xué)的知識(shí)輔導(dǎo)孩子們,在與孩子的接觸過(guò)程中,也逐漸與村民建立了良好的感情,對(duì)推動(dòng)日常工作起到了積極的作用。”
創(chuàng)辦村官工作坊
海滄區(qū)霞陽(yáng)社區(qū)是一個(gè)外來(lái)人口聚集的地方,本地人口和外來(lái)人口比例是1:10。如何做好外來(lái)務(wù)工人員的服務(wù)工作,作為社區(qū)書(shū)記助理的2011屆大學(xué)生村官顏雅娜,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,自主創(chuàng)辦了新陽(yáng)街道第一個(gè)大學(xué)生村官工作坊——“沐陽(yáng)之家”。工作坊在普及計(jì)生、法律、綜治等知識(shí)的同時(shí),還下設(shè)了五個(gè)活動(dòng)主題,即“課程輔導(dǎo)”、“兒童樂(lè)園”、“培訓(xùn)交流”、“志愿服務(wù)”和各類興趣班。
2012年暑期,顏雅娜以“沐陽(yáng)之家”為平臺(tái),舉辦了第一屆夏令營(yíng)活動(dòng),夏令營(yíng)為期三個(gè)月,內(nèi)容涉及趣味英語(yǔ)、繪畫(huà)、村官經(jīng)歷分享、安全自護(hù)講座、課程輔導(dǎo)、觀看電影及歌唱、朗誦、征文、比賽等等,受到了本地兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女的普遍歡迎。
如今,各種形式的村官工作坊已在廈門大學(xué)生村官中悄然興起,“彩虹周末小課堂”、“閩南語(yǔ)國(guó)學(xué)講堂”、“知心姐姐信箱”等,為廈門農(nóng)村帶來(lái)了生機(jī)與活力。
爭(zhēng)當(dāng)文藝骨干
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,同安區(qū)西柯鎮(zhèn)下頭山社區(qū)服務(wù)中心廣場(chǎng)上總會(huì)聚集近百人,隨著錄音機(jī)飄出的音樂(lè)整齊地舞動(dòng)。這支特殊的民間廣場(chǎng)舞隊(duì)中領(lǐng)舞的老師就是去年剛來(lái)到下頭山社區(qū)的大學(xué)生村官紀(jì)加輝。
隨著廈門特區(qū)跨島發(fā)展戰(zhàn)略的推進(jìn),越來(lái)越多的村民開(kāi)始追求一種健康向上的精神文化生活,順應(yīng)這一需求,大學(xué)生村官們主動(dòng)融入農(nóng)村婦女會(huì)、老人協(xié)會(huì),認(rèn)真組織、踴躍參與村民腰鼓隊(duì)、廣場(chǎng)舞隊(duì)等各類文藝團(tuán)隊(duì),積極引導(dǎo)健康向上的文化生活,一批又一批的大學(xué)生村官正在發(fā)揮著積極的作用。