“叮鈴鈴——”放學鈴聲響起，甘肅省天水市麥積區甘泉鎮黃莊村的孩子們沒有四散回家，而是蹦蹦跳跳地涌向村黨群服務中心。推開“紅星課堂”的門，嶄新的課桌椅整齊排列，圖書角的童話書靜靜等待著小主人。在剛剛結束的這個學期，這是每一次放學后都會出現的場景。

　　除了專業的課業輔導，這里還有豐富多彩的課外活動：讀書會上，孩子們分享《草房子》的讀后感；手工課上，彩紙在巧手中變成栩栩如生的蝴蝶；繪畫班里，小畫家們用畫筆描繪美麗鄉村……“孩子的字寫得工整了，還學會了下象棋！”村民屈春香欣喜地發現兒子的變化。

　　半年前，這里還是黨員活動專用場地。這樣的轉變，正在麥積區各個鄉鎮同步上演。“以前最怕農忙時節，孩子放學后無人照管，不是在路上亂跑，就是在家看電視玩手機。”黃莊村村民黃春霞的煩惱，道出了不少農村家長的心聲。如今，隨著“紅星課堂”的設立，這個困擾多年的難題迎刃而解。

　　今年以來，為解決農村農忙時節中小學生、空巢老人照管困難等問題，麥積區委組織部錨定托穩“一老一小”服務目標，盤活利用村級陣地、閑置校舍等資源，創新開辦15個“紅星課堂”，廣泛動員村干部、駐村幫扶工作隊員等群體，組織開展青少年課外輔導、關愛留守兒童等活動。同時，結合“進百家門、訪百家情、解百家難、暖百家心”主題活動，麥積區組建了志愿服務隊120余支，定期開展健康義診、敬老孝親等活動，打造黨群連心的“暖心工程”。

　　如果說硬件改造構成“紅星課堂”的骨架，那么精準服務就是它的靈魂。伯陽鎮西坪村的“紅領巾輔導班”里，村黨支部副書記王芳正在用積木教孩子們學算術。曾有過執教經驗的她將豐富的幼教經驗融入課堂。這樣的趣味教學法，幫助15名留守兒童在輕松氛圍中提升學習能力。

　　“阿姨，這個餅干真好吃！”每周五的“零食分享會”是社棠鎮柏林村孩子們最期待的時刻。黨員志愿者們不僅準備了美味點心，更精心組織了溫暖的“談心時間”。孩子們你一言我一語，把心里話都說給這些“黨員大朋友”聽。隨后的“兩人三足”游戲中，大人孩子笑作一團，黨群關系在歡聲笑語中愈發親密。

　　夕陽西下，石佛鎮峪口村的“紅星課堂”依然燈火通明。4名志愿者正在開總結會，討論如何改進明天的課程輔導。正是有這樣的一群人，才催生出“紅星課堂”可持續發展的內生動力。

　　“暑假之前，為解決假期‘紅星課堂’學生多、師資力量不足的問題，我們按照區委組織部安排，發布了麥積區‘紅星課堂’及公益行動暑期志愿者‘招募令’，倡導退休教師、大學生、公益人士報名參與，用他們的知識和熱情點燃孩子們的求知之心，照亮孩子們成長之路。”伯陽鎮黨委書記楊宏學說。

　　如今，這些散布在麥積區鄉村的“紅星課堂”，以其獨特魅力詮釋著基層黨建的創新實踐。當瑯瑯書聲回蕩在煥然一新的黨群服務中心，這方小小的天地，正譜寫著黨群同心、共建美好家園的動人篇章。在這里，知識在傳遞，希望在萌芽，夢想在生長——這或許就是鄉村振興最動人的模樣。

　　通訊員 王智棟