近年來，蕪湖縣堅持突出科學(xué)考評、先鋒引領(lǐng)、黨性帶動、結(jié)對共建和載體創(chuàng)新，不斷探索基層黨員分類教育管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化，提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量。

　　突出科學(xué)考評。基于農(nóng)村（社區(qū)）、機(jī)關(guān)（事業(yè)）黨員占黨員總數(shù)八成以上的縣情實(shí)際，出臺《蕪湖縣機(jī)關(guān)（事業(yè)單位）、村（居）黨員量化積分考核暫行辦法》，對這兩個領(lǐng)域黨員實(shí)行量化積分制管理，將“三會一課”、主題黨日、教育培訓(xùn)、交納黨費(fèi)、承諾踐諾、履行其他義務(wù)等列為量化積分項目，并直接將量化結(jié)果作為民主評議、評先評優(yōu)、年度考核、黨內(nèi)表彰激勵以及不合格黨員處置的重要依據(jù)。

　　突出先鋒引領(lǐng)。在農(nóng)村（社區(qū)），以“強(qiáng)基固本強(qiáng)村富民”為抓手，時刻聚焦習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面開展“萬名黨員（書記）進(jìn)黨校”活動，組織黨員到黨校進(jìn)行黨性“淬煉”、理論武裝，同時將課堂延伸到農(nóng)業(yè)農(nóng)村等生產(chǎn)發(fā)展一線。積極推行三級書記領(lǐng)學(xué)工作機(jī)制，由縣委書記親自授課、各黨（工）委書記帶隊學(xué)習(xí)、基層黨組織書記全程督學(xué)，確保學(xué)習(xí)入腦入心。截至目前，共計開辦培訓(xùn)班54期，1.3萬余人次參訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村黨員參訓(xùn)全覆蓋。

　　突出黨性帶動。在學(xué)校，做實(shí)“黨支部+”，通過推行“黨支部+黨員骨干教師”“黨支部+困難學(xué)生”“黨支部+主題黨日”等多種模式，鞏固新時期“立德樹人”的教育理念。扎實(shí)開展“百名黨員教師結(jié)對百名留守兒童”“黨員教師送教下鄉(xiāng)”“黨員服務(wù)日”等活動，將黨性鍛煉融入到教育教學(xué)工作中，促進(jìn)黨員教師隊伍黨性意識和服務(wù)水平雙提升。全縣黨員教師中涌現(xiàn)出了全國模范教師1人，全省模范教師1人，全市優(yōu)秀教師24人、優(yōu)秀教育工作者2人。

　　突出結(jié)對共建。在非公企業(yè)和社會組織，借助“雙聯(lián)系”平臺，出臺《蕪湖縣縣域基層黨建聯(lián)盟試點(diǎn)工作方案》，搭建機(jī)關(guān)、村、企業(yè)三方共建工作機(jī)制，通過49個機(jī)關(guān)事業(yè)單位、村（社區(qū)）和企業(yè)黨組織組建聯(lián)盟，推進(jìn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步，形成了新豐村—德力西“菜籃子工程”、桃園村—飛科“職工幫扶中心”、東門村—榮基“扶貧基金”等項目典型，助推全縣黨員教育管理工作質(zhì)量提升。持續(xù)開展“黨旗下的微創(chuàng)新”活動，以黨員帶頭、職工參與組隊共同申報模式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。累計收到“五微”項目書547份，共有117個黨員團(tuán)隊獲獎，發(fā)放獎金43.3萬，申報專利53個。

　　突出載體創(chuàng)新。在全縣范圍內(nèi)創(chuàng)新開展“紅心論壇”活動，設(shè)置紅心大課堂、紅心感悟站、紅心微經(jīng)驗、紅心展映室和紅心標(biāo)兵營5個固定模塊，根據(jù)各個時期的黨建要求確定活動主題、增加特色模塊，每期評選表彰5個“紅心黨組織”和5名“紅心標(biāo)兵”，將獲表彰的黨組織和個人將納入“雙爭雙強(qiáng)”推薦對象資源庫，優(yōu)先向上級推薦。目前已舉辦3期“紅心論壇”，15名黨員受到表彰，廣大黨員積極踴躍參加，形成了認(rèn)真抓黨建、抓實(shí)“三會一課”的良好氛圍。同時加入由上海市嘉定新城黨工委（馬陸鎮(zhèn)黨委）與6家蘇浙基層單位牽頭成立的長三角基層黨建一體化戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，不斷豐富黨員教育管理新內(nèi)涵。