大學生村官工作開展以來，內蒙古克什克騰旗高度重視大學生村官的教育管理工作，在全旗大學生村官中推行“一線工作法”，培養大學生村官在基層鍛煉成長，使之成為新農村新牧區建設的重要組成部分。

　　作用發揮在一線，當好政策宣傳員。充分發揮大學生村官年紀輕、素質高、思維活躍的優勢，讓他們在理論政策宣傳中發揮作用，擔任政策宣傳員。一是擔任黨建信息員。結合分片管理制度，制定大學生村官報送信息制度，規范信息報送的時限、數量及內容，通過組工信息簡報刊發優秀信息，提升他們的履職能力和業務水平。目前，已收集整理大學生村官各類信息50篇,印發組工信息4期、12篇。二是擔任“草原書屋”管理員。制定了書屋管理、圖書借閱等相關制度，由大學生村官負責管理和維護，組織黨員群眾充分合理的利用書屋的教育資源開展政策、法律、科技等方面的宣傳教育工作，保證了書屋運行的制度化、規范化和科學化，為黨員群眾提供了學習的平臺。三是擔任遠程教育管理員。大學生村官通過播放課件、理論講解、開展培訓等方式，在提升黨員群眾綜合素質方面發揮作用，解決了管理員素質不高、設備管理使用不規范、作用發揮不明顯等問題，提高了農村牧區黨員干部現代遠程教育的學用成效，拉近了黨群干群關系。

　　聯系群眾在一線，當好服務志愿者。結合“雙服務”和下鄉包扶工作，積極引導大學生村官在實際工作中深入群眾，不斷提升他們的服務水平和服務能力。一是做好社情民意采集工作。依托嘎查村便民服務站，對農牧民關注的熱點難點問題進行歸納整理，建立社情民意動態管理臺賬，并及時報送蘇木鄉鎮便民服務中心，架設了黨委政府與群眾互動交流的橋梁。二是做好便民服務代辦工作。負責對農牧民需要辦理的證照、交費、調解等事項提供代辦、咨詢服務，提高了便民服務站的工作效率和工作水平，方便了群眾辦事，為群眾節省了辦事成本。三是做好包扶低收入家庭工作。鼓勵大學生村官參與到下鄉包扶工作中來，深入了解群眾困難，開展有針對性的包扶工作。芝瑞鎮5名大學生村官，包扶低收入家庭5戶，共為貧困戶提供現金1500元，切實幫助群眾解決了實際困難。

　　素質提升在一線，當好業務排頭兵。根據大學生村官剛出校門對基層工作了解不足、作用發揮難的實際，有計劃、有步驟的安排他們到一線崗位上鍛煉，幫助他們提升做好基層工作的能力。一是建立幫帶制度。實行“3+1”聯系幫帶制度，每名大學生村官都由一名蘇木鄉鎮領導班子成員、包村工作隊干部和嘎查村黨支部書記結對聯系幫帶，幫助解決工作和生活中遇到的困難，使其盡快適應工作環境。二是提供工作崗位。一方面，根據嘎查村經濟發展需要，結合大學生村官的家庭居住地及所學專業，派往所在嘎查村擔任黨支部書記助理或主任助理的職務，讓他們在基層一線鍛煉，向基層干部群眾學習提高服務群眾的能力。另一方面，立足蘇木鄉鎮發展實際，選派部分大學生村官，定期、不定期到所在蘇木鄉鎮、站辦(所)進行定崗、不定崗調訓鍛煉，使大學生村官盡早盡快的多方位的接觸并熟悉工作，得到更好的鍛煉。三是強化教育培訓。實行集中培訓制度，圍繞農村牧區政策法規、基層工作基本內容以及方式方法等方面內容，旗委組織部每年舉辦1期大學生村官培訓班，采取教師講授、現場觀摩、主題論壇等方式，對大學生村官進行集中培訓，為大學生村官交流學習搭建平臺。

　　干事創業在一線，當好基層實干家。把大學生村官出路問題擺在首要位置，積極協調相關職能部門，為大學生村官干事創業搭建平臺。一是激勵村官考錄。旗委高度重視村官有序流動工作，在近幾年的事業崗位招錄上，出臺了相關的優惠政策，為服務期滿的大學生村官有序流動提供了平臺。2008年—2012年，我旗共選聘大學生村官97人，先后考錄自治區選調生2人（其中走上蘇木鄉鎮領導崗位1人），考錄公務員11人、事業編39人、企業7人，占60.82%，通過今年自治區公務員考試等待體檢的9人。二是鼓勵村官扎根基層。在2012年的嘎查村“兩委”換屆工作中，鼓勵大學生村官參與選舉，全旗共有3名大學生村官進入嘎查村“兩委”。萬合永鎮大學生村官盧亞慶在當選為新井村村委會副主任后，立足本職工作，積極協助村“兩委”班子成員爭取農牧業基礎設施建設項目，修建沙石路7.7公里，完成膜下滴灌800畝，建設棚圈85處，引進野豬100頭、羊1000只，實施安全飲水工程等一批惠民項目，進一步加快了村民的增收致富步伐。三是扶持自主創業。與工商局、信用聯社、就業指導服務中心等部門聯合開辟大學生村官創業綠色通道，對充當農村牧區經紀人、發展種養殖產業的提供全方位服務，并將小額擔保貸款、青年創業基金貸款、稅費減免等相關政策向大學生村官傾斜，幫助其就近就地自主創業，發揮大學生村官創業富民的引領和輻射作用。浩來呼熱蘇木步登山嘎查主任助理王海霞，利用當地養殖業基礎較好的優勢，發展小笨雞養殖和野豬養殖產業，取得了較好的經濟效益和帶富效果。