鄂爾多斯市達拉特旗白泥井鎮歷來十分重視大學生村官的教育管理工作，鎮黨委、政府嚴格按照上級部門要求，積極掌握大學生村官的思想動態和工作學習情況，結合大學生村官考核，以制度為抓手，加強村官管理，提高村官管理水平，在將村官融入白泥井鎮這個大家庭的過程中，也形成了白泥井獨有的大學生村官教育管理工作模式。

　　制度先行，嚴格落實

　　白泥井鎮每年都會對干部管理制度、學習制度等進行修訂，使制度更加人性化，更加符合實際，使各項工作有章可循，從而為各項工作的開展打造一個良好的制度環境。 

　　來到白泥井工作的大學生村官也要與其他干部一起納入制度體系內，按制度辦事，從干部例會要求到干部分工，從請假考勤到值班簽到，從宣傳調研到信息獎勵，一切都要按規矩辦事，將制度意識印在村官的意識中、行為上。在這樣的環境中，大學生村官不僅能夠通過制度較快地適應白泥井的工作，更能夠加深自身的制度意識，提高工作效率。 

　　因人施策，領導關懷

　　大學生村官作為一個較為特殊的群體，他們文化程度高、接受新事物能力強，富有熱情和干勁，具有才能和潛力；同時，因為年輕，他們的人生閱歷也較為欠缺，當工作、生活中遇到問題，便會讓他們的思想會發生波動。如何為大學生村官排憂解難，從而更好發揮作用建設好農村，這離不開對大學生村官的關心。 

　　為此，白泥井鎮制定了大學生村官結對幫帶措施，制定了領導聯系村官制度，對于大學生村官工作上、生活中遇到的問題，領導會及時與他們交談，詢問他們的基本情況，傾聽他們的心聲，了解他們的想法，提供解決困難的辦法，幫助他們解開心結，盡快投入到新生活中，為白泥井這個大家庭增添溫暖。 

　　深入基層，融入農村

　　農村基層是熟悉當代中國社會、了解中國基本國情的生動課堂，也是培養人才、鍛煉人才的重要陣地。 

　　白泥井鎮將村官分到16個行政村，讓他們在第一線接受磨練。他們不僅要負責配合村支書、村長做好村務、黨務等工作，還要及時將各級部門單位的政策宣傳到位，當好當地群眾的信息員。所以，評議低保你會看到他們，村級砂石路修建你會看到他們，防洪一線你會看到他們，也正因為如此，他們與群眾走近了，成了群主的貼心人，而群眾也將沉甸甸的信任托付給了他們，在2012年的村兩委換屆選舉中，白泥井鎮共產生4位大學生村官村兩委成員。 

　　鼓勵學習，提升自己 

　　為了推進白泥井鎮學習的制度化、規范化，營造崇尚學習、熱愛學習、善于學習的濃厚氛圍，提高干部素質，建設學習型機關，白泥井為大學生村官的自我發展打造了一個良好的平臺。從“五學聯動”到“半月談”活動，從白泥井圖書室到“一站到底”活動，大學生在這個過程中不僅學到了知識，更鍛煉了能力，開闊了視野。此外，在良好的學習氛圍下，白泥井鎮先后有11名大學生村官通過努力考入公務員部門或事業單位。