2012年以來，內江市市中區龔家鄉積極采取“問、述、訪、查、評”五項措施，綜合培養鍛煉、考核評價和表彰激勵大學生村官，切實加強大學生村官的管理，確保村官“下得去、留得住、干得好”。

　　“問”，即問情況。鄉黨委、政府堅持每半月組織一次談心活動，詢問村官工作生活情況，了解其思想動態，并采取措施解決其后顧之憂，。

　　“述”，即述工作。各村村官每季度將工作情況、工作感悟形成心得體會，上交鄉黨政辦；每年年終向鄉黨委、政府及所在村的黨員代表、村民代表進行述職述廉，再由鄉黨委、政府及所在村的黨員代表、村民代表進行測評。

　　“訪”，即訪民意。抽調人員組成考核組，不定期到村組走訪村民，了解大學生村官的工作情況。

　　“查”，即查資料。根據大學生村干部管理辦法，組織人員查閱會議記錄、個人心得體會、民情日記等。

　　“評”，即綜合評。根據全面了解掌握的基本情況，對村官的工作做出客觀公正的評價。

　　自去年初實施“問、述、訪、查、評”五位一體綜合考評體系以來，龔家鄉大學生村官在為群眾辦好事、實事，帶動全村發展致富和自身學習成長等方面，都有了明顯進步。