武鄉(xiāng)縣樹立黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育“一條主線”，圍繞黨性教育、業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)和工作實(shí)操“三大板塊”，抓好基地建設(shè)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、工具叢書、師資隊(duì)伍、示范模板、實(shí)訓(xùn)模式“六個(gè)一”培訓(xùn)機(jī)制，抓實(shí)抓好“實(shí)操實(shí)訓(xùn)”工作。
上好“第一課”，淬煉初心凝聚共識(shí)。充分發(fā)揮紅色資源多的優(yōu)勢(shì)，精心打造了《太行山上黨旗紅》的黨性教育示范課，從重溫入黨誓詞開始，誦讀光輝著作、合唱紅色歌曲、觀看經(jīng)典影片、聆聽革命故事，激勵(lì)參訓(xùn)學(xué)員筑牢信仰之基，把太行精神發(fā)揚(yáng)好，把《在太行山上》再唱響。同時(shí)，在實(shí)操實(shí)訓(xùn)基地當(dāng)一天八路軍，接受一次革命傳統(tǒng)教育，繼承紅色傳統(tǒng)。
聚焦“三步走”，注重示范引領(lǐng)帶動(dòng)。聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)，突出規(guī)范，把18個(gè)軟弱渙散村黨組織、41個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位到村任職村作為今年首批實(shí)操實(shí)訓(xùn)對(duì)象。推出系列專題，結(jié)合黨內(nèi)常態(tài)化制度，打造了支部主題黨日等專題精品課程，并繪制各項(xiàng)活動(dòng)流程圖。針對(duì)各領(lǐng)域黨組織的不同需求，按需點(diǎn)課，按需講解，注重實(shí)用。
做實(shí)“六個(gè)一”，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)質(zhì)量效果。建好一個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，整合黨建資源，在八路軍文化園打造了實(shí)操實(shí)訓(xùn)基地。嚴(yán)格一套規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，制定了農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國企、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等領(lǐng)域黨組織規(guī)范化建設(shè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則。編輯一套工具叢書，修訂《武鄉(xiāng)縣基層黨組織規(guī)范化建設(shè)手冊(cè)》，探索建立了一套符合武鄉(xiāng)實(shí)際的基層黨建規(guī)范化運(yùn)行機(jī)制。培育一支師資隊(duì)伍，建立起一支由組工干部和優(yōu)秀農(nóng)村黨支部書記為主體，老干部、老黨員、老八路、老勞模、老教師“五老”參與的師資隊(duì)伍。精編示范教學(xué)教材，編輯了《武鄉(xiāng)縣基層黨組織規(guī)范化建設(shè)實(shí)操實(shí)訓(xùn)實(shí)例實(shí)講》系列叢書，作為學(xué)習(xí)工具和課堂教學(xué)教材。探索一種實(shí)訓(xùn)模式，建立了“講、練、提、評(píng)、看”五步教學(xué)法，以黨內(nèi)組織生活情景模擬為主，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、影像教學(xué)為輔。
